
Interaktivní personalizované video je hlavním motivem nové náborové kampaně nazvané Zažij budoucnost na ČZU! Není to běžné video, které si jen tak prohlédneme a jdeme dál. Každý může vstoupit dovnitř. Stačí vložit na speciální microsite zazij.czu.cz své jméno a fotografii, čímž se divák stává aktérem krátkého filmu.
Jako hlavní hrdina filmu pak prochází kampusem, kde potkává studenty, absolventy i pedagogy. S humorem a nadsázkou se mu nabízejí informace o studentských aktivitách, uplatnění po škole, ale také o životě na ČZU. Osobní angažmá ve videu mu pomáhá vytvořit si realistický obrázek toho, co může studium na této univerzitě přinést.
„Chtěli jsme ukázat, že vzdělávání na ČZU není jen o čerpání teoretických znalostí a praktických dovedností či docházení na přednášky a semináře, ale že je hlavně o příbězích, příležitostech a budoucnosti. Díky personalizovanému videu máme možnost každému uchazeči zábavnou formou předvést, jak může vypadat jeho vlastní cesta na ČZU,“ říká rektor Petr Sklenička.
K dispozici je také anglická verze videa, určená pro zahraniční uchazeče. Technologii pro personalizované video dodala univerzitě firma WebOut.
Speciální poděkování patří Milanu Šteindlerovi, který ve videu ztvárnil postavu rektora. Poděkování náleží i všem studentům a absolventům ČZU, kteří si ve videu zahráli a podíleli se na jeho celkové atmosféře.
Informace pro uchazeče o studium na ČZU:
- Přihlášky: od 21. 11. do 31. 3. na studuj.czu.cz
- Personalizované video: zazij.czu.cz
Podobné články
Již pošesté se mistři vinařského řemesla utkali v mezinárodní soutěži vín Pohár Karla IV., jejíž stoletou tradici oživil Cech českých vinařů, z. s. Prestižní ocenění za Ryzlink rýnský 2022 získalo Vinařství ČZU v Chloumku u Mělníka. Slavnostní vyhlášení výsledků a
Bezmála 700 tisíc vegetačních ploch, zmapovaných v Evropě botaniky mezi lety 1960 a 2020, vydalo svědectví o změnách v druhovém bohatství rostlin. Jedinečnou analýzu za využití inovativního přístupu s pomocí strojového učení nyní publikovali Gabriele Midolo a Petr Keil z


